2008: Directeurs d’école : toujours plus …

Informations des familles, inscription des élèves, la circulaire sur l'accompagnement éducatif * dans les écoles relevant de l'éducation prioritaire, fait encore du directeur “garant de l’efficacité et de la sûreté du dispositif”, le bénévole dindon de la farce des tâches à rallonge, sans compensation au cœur d’un système, hélas, parfaitement rôdé !

Le SNE-CSEN réaffirme donc sa revendication pour un statut du directeur d’école, préalable incontournable pour assurer la reconnaissance de la fonction.

Le SNE-CSEN rappelle que les problèmes de ce type comme bien d’autres trouveraient des solutions favorables dans le cadre des Etablissements Publics du Premier degré (EPPD) au sein desquels la majorité au Conseil d'Administration reviendrait à des personnels de l'éducation nationale..

Dans l’attente, le SNE-CSEN exige que ces heures consacrées à l’organisation soient rémunérées en heures supplémentaires au même titre que les heures d’accompagnement éducatif proprement dites sans préjuger de la participation ou non des directeurs, comme enseignants, dans ce nouveau dispositif.


* A ne pas confondre avec les 2 heures de soutien : l’accompagnement éducatif s’adresse aux enfants volontaires des écoles relevant de l’éducation prioritaire. Il peut être aussi organisé dans les autres écoles sur une décision concertée de la municipalité et de l’inspection académique. Il est fait par les enseignants volontaires rémunérés en heures supplémentaires défiscalisées

Vous pouvez consulter le circulaire sur : www.sne-csen.net , rubrique “ACTUALITE”