Syndicat National des Ecoles http://www.sne-csen.net/ fr 2012-05-19T19:09:06+02:00 tag:www.sne-csen.net,2012:rss-4223647 NOMINATION DE V. PEILLON Fri, 18 May 2012 18:12:00 +0200 fr Joëlle Houziaux Le nouveau Président du SNE Pierre Favre prendra sans délai contact avec les services du nouveau Ministre pour présenter les lignes fortes du SNE-FGAF et prioritairement :

L’attachement de notre syndicat au respect des missions essentielles de l’école, c'est-à-dire la transmission des savoirs et le retour à l’autorité dans tous les domaines de l’institution pour la reconnaissance de la valeur « travail ».

Le respect sans détournements de la priorité aux fondamentaux et de la liberté pédagogique.

Le maintien du système de la semaine de quatre jours sans réduction des vacances d’été avec une rationalisation des tâches dans les journées de travail et une application raisonnée et pragmatique des programmes.

Le respect par la hiérarchie de ses fonctionnaires et leur protection par application des lois devant les faits d’incivilités et les violences toujours plus nombreux.

Des mesures d’urgence pour restituer à toutes les écoles les postes sacrifiés devant élèves et dans l’aide et l’éducation spécialisées (RASED) lors des saignées de ces deux dernières années.

L’ouverture de discussions sur la direction d’école.

L’ouverture de négociations sur la reconnaissance sociale des professeurs des écoles après trois décennies de smicardisation.

L'ouverture de négociations sur la reconnaissance de la pénibilité du métier non prise en compte dans l'allongement des carrières

Le SNE-FGAF, persuadé que lire, écrire, compter, réfléchir ne sont ni de droite ni de gauche mais dépendent de la volonté et du courage politique, attend du nouveau gouvernement une analyse clinique des problèmes accumulés par l’école et des propositions éclairées par la connaissance du terrain et non par les enjeux politico culturels qui serviraient davantage des intérêts idéologiques et des ambitions que la réussite scolaire.


Paris le 17 mai 2012,


]]> http://www.sne-csen.net/NOMINATION-DE-V-PEILLON_a198.html tag:www.sne-csen.net,2012:rss-4223620 SEMAINE DE 4 JOURS Fri, 18 May 2012 18:05:00 +0200 fr Joëlle Houziaux Pour le SNE-FGAF, cette décision tient de l’idéologie et de la politique; pas de l’avis d’un terrain peu écouté et qui n’a pu s’exprimer réellement lors d'élections professionnelles compliquées par un processus informatique brouillon et difficile.
Le SNE-FGAF rappelle qu’il a été le SEUL syndicat à défendre la semaine de quatre jours dans le cadre d’une stricte application de la priorité aux fondamentaux et du respect des rythmes de l’enfant et des enseignants à l’école, sujets que le SNE-FGAF développera avec des études chronobiologiques lors de la défense de l’ancien dispositif qui ne manquera pas de brutaliser le terrain déjà bien mis à mal.
Le SNE-FGAF, fidèle à ses convictions et à ses positions, interpellera sans délai le Ministre de l’Education pour que soit reconsidérée et discutée cette décision trop vite prise. Et ce dans l’intérêt de l’école et non pas de la satisfaction de telle ou telle organisation majoritaire, qu’elle soit du côté des parents ou des enseignants.
À l’heure où il est également question de remettre en place les IUFM et de refonder l’école, le SNE-FGAF ne cache pas, au nom des collègues de terrain, son inquiétude, voire son anxiété, et se déclare en opposition claire vis-à-vis de ces premières décisions ou intentions.



]]> http://www.sne-csen.net/SEMAINE-DE-4-JOURS_a197.html tag:www.sne-csen.net,2012:rss-4204766 LE SNE-CSEN A UN NOUVEAU PRESIDENT Tue, 15 May 2012 09:47:00 +0200 fr Joëlle Houziaux LE SNE-CSEN A UN NOUVEAU PRESIDENT
Pierre FAVRE (directeur d’école dans l’AIN) succèdera à Jean-Claude HALTER qui a décidé de se consacrer exclusivement à la CSEN dont il est le Secrétaire Général.
Une nouvelle équipe a été mise en place autour du nouveau Président, elle continuera de défendre les enseignants et les directeurs de l’école primaire et continuera à porter ses revendications telles que :
Un statut et des moyens pour les directeurs d’école
Une école attachée à la transmission des savoirs
La défense des retraites et des salaires
Le maintien de la semaine de 4 jours
Le nouveau gouvernement devra compter avec le SNE-CSEN, syndicat indépendant et combatif, pour mettre en œuvre ses projets qui seront analysés sans a priori ni parti pris.

Paris le 14 mai 2012,

]]> http://www.sne-csen.net/photo/art/imagette/4204766-6374771.jpg http://www.sne-csen.net/LE-SNE-CSEN-A-UN-NOUVEAU-PRESIDENT_a196.html tag:www.sne-csen.net,2012:rss-4130703 CIRCULAIRE ORTHOGRAPHE : APPRENDRE EN TRAVAILLANT Thu, 26 Apr 2012 12:21:00 +0200 fr Joëlle Houziaux Le rapport Ferrier de 1998 pointait en direction de Madame Ségolène Royal la perte de près d’un an et demi sur la scolarité primaire des temps de français et de mathématiques, phénomène aggravé selon que l’école enseignait ou non les langues vivantes. Au lieu de prendre le taureau par les cornes et tandis que le niveau des élèves baissait déjà dangereusement, le fanatisme pédagogiste inventait l’ORL, observation réfléchie de la langue pour enfoncer toujours davantage les plus défavorisés qui auraient eu besoin de fréquenter un réel travail sur la langue. Après des années d’avertissements, le SNE-CSEN ne fait que constater aujourd’hui que la priorité aux fondamentaux, parmi lesquels l’orthographe, a disparu dans les priorités à géométries multiples où de beaux discours, intentions et projets viennent en remettre toujours plus pour s’enfoncer dans l’échec scolaire.

Le SNE-CSEN reste très sceptique sur l’application de cette circulaire car personne jusque là n’a su imposer les véritables priorités en astreignant les IEN à les faire respecter. Bien au contraire !

Il est effarant de constater qu’il faille rappeler que le temps consacré aux apprentissages est corrélé aux résultats obtenus. Ces mêmes résultats s’obtiennent en travaillant, ce qui va à l’encontre de toutes les tendances ludiques, attractives et soucieuses d’adapter le problème plutôt que de le traiter.

À l’heure où il va en être « remis une couche » sur les rythmes scolaires, il est sans doute indispensable de se concentrer sur l’essentiel et le bon sens avant de se lancer dans des bouleversements qui ne pourraient avoir d’autres finalités que de faire plus et encore plus de ce qui ne marche pas en allongeant la journée d’école, en supprimant la coupure du mercredi et en s’attaquant aux vacances pour compenser une école incapable jusqu’à aujourd’hui de se recentrer sur ses missions fondamentales.

Paris le 20 avril 2012

]]> http://www.sne-csen.net/CIRCULAIRE-ORTHOGRAPHE-APPRENDRE-EN-TRAVAILLANT_a195.html tag:www.sne-csen.net,2012:rss-4110168 CONSEIL COMMUN DE LA FONCTION PUBLIQUE : congé pour solidarité familiale et allocation d’accompagnement des personnes en fin de vie Thu, 19 Apr 2012 17:58:00 +0200 fr Joëlle Houziaux Le décret vise à créer une allocation journalière d'accompagnement d'une personne en fin de vie.
Il transpose aux fonctionnaires des trois fonctions publiques les dispositions mises en place pour les salariés. Ce congé, qui ne pourra excéder 6 mois, pourra être accordé sous trois formes :
pour une période continue,
par périodes fractionnées de 7 jours,
sous forme d’un service à temps partiel.

D’un montant de 53,17€, l’allocation journalière sera versée par l’employeur et le nombre d’allocations journalières ne pourra être supérieur à 21 (42 en cas de temps partiel).
En cas de bénéficiaires multiples, la répartition se fera entre les bénéficiaires sans que le total ne puisse excéder 21 allocations.

]]> http://www.sne-csen.net/CONSEIL-COMMUN-DE-LA-FONCTION-PUBLIQUE-conge-pour-solidarite-familiale-et-allocation-d-accompagnement-des-personnes-en_a194.html