NOS IDÉES POUR L’ÉCOLE

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PÉDAGOGIE

Il faut savoir se regarder en face : comment, en une génération, l'école française a-t-elle pu passer du statut de modèle à celui de cancre ? Le déficit de formation des enseignants ? Sûrement pas ! L'exigence de l’institution pour nos élèves doit être revue à la hausse, de même que les valeurs courage, travail, persévérance et sanction. Tant que l'on se contentera de s'adapter aux élèves, et donc de niveler par le bas, on ne pourra pas faire mieux.

06/06/2019

Repères annuels : le retour à des programmes par niveau

 En indiquant les compétences à atteindre et des exemples de mise en œuvre, le ministère simplifie la tâche de l’enseignant, sans lui ôter sa liberté pédagogique.

29/01/2019

Classes dédoublées : panacée ou miroir aux alouettes ?
 
Généraliser le dispositif de dédoublement semble une bonne idée. Le SNE la défend. Mais pas n'importe comment.

25/01/2019

Évaluations Nationales et bilan des CP dédoublés
 
Le SNE était présent au Ministère cette semaine pour suivre ces deux dossiers importants : la deuxième vague d'évaluations nationales en CP, et le bilan du dispositif CP dédoublés.

26/11/2018

Evaluations CP/CE1 : le ministère répond aux attentes du SNE

 Nous sommes satisfaits de voir que nos idées font école, et que notre façon de faire évoluer les choses permet d’obtenir des résultats.

SNE -  Syndicat National des Ecoles