.png)
ACTUALITÉS NATIONALES
15 janvier 2026
Le sénat rejette la création d’un statut de fonctionnaire pour les AESH
Ce jeudi 8 janvier 2026, le sénat examinait une proposition de loi visant à créer un statut de fonctionnaire de catégorie B pour les AESH présents dans nos écoles. Cette revendication, portée par le SNE depuis de nombreuses années, devait enfin reconnaître le rôle crucial joué par les AESH pour l’école inclusive.
Malheureusement, le texte a été rejeté par les sénateurs. Le corps des AESH, véritables fonctionnaires de catégorie B, ne verra donc pas encore le jour.
Pour notre syndicat, il s’agit d’une grave erreur. Refuser la création de ce statut aux AESH, c’est :
​
-
Méconnaître leur rôle primordial au service des élèves les plus fragiles.
-
Manquer une occasion de reconnaître le professionnalisme des AESH.
-
Fermer la porte à une opportunité, pour les AESH, d'avoir un salaire à la hauteur de leur travail.
-
Courir le risque d’aggraver le déficit d’attractivité pour cette fonction essentielle au fonctionnement de nos écoles.
Le SNE déplore le rejet du sénat. Croire que l’école inclusive pourra reposer indéfiniment sur les épaules de personnels précaires est une illusion. Intégrer les AESH à la fonction publique d’État serait un geste fort, la reconnaissance d’un état de faits que l’administration a créé en appliquant la loi de 2005 sur la scolarisation des élèves en situation de handicap. Notre syndicat aurait préféré que, pour les AESH, le bien commun l’emporte sur des choix partisans.
​
Le SNE continuera de porter la revendication de la création d’un statut de fonctionnaire pour les AESH. Ces personnels sont souvent les chevilles ouvrières d’une inclusion réussie. Pour notre syndicat, le refus de la création d’un statut et donc d’un corps d’AESH n’est pas une option envisageable pour les personnes qui connaissent la réalité du fonctionnement de l’Éducation nationale d’aujourd’hui.
