Vers une refonte de l’éducation prioritaire ?

Depuis la création en 2014 des deux dispositifs REP et REP+, aucune remise à plat de la carte des réseaux n’a été réalisée malgré une révision prévue en 2019.
Le rapport N° 1524 de M. Chudeau et Mme Carel, déposé à l’assemblée le 12 juillet 2023 essaie d’apporter des éléments de réflexion sur le sujet et amènera peut-être des modifications prochaines sur le fonctionnement de l’éducation prioritaire.

Éducation prioritaire : 40 ans d’échec
 
70 % des élèves « défavorisés » sont scolarisés au sein d'écoles sans label et de ce fait sans aide particulière. Force est de constater que ceux qui ont ciblé les écoles labellisées « Éducation prioritaire » avaient oublié leurs lunettes. Pour le SNE, la base de réflexion et de décision pour l’Éducation prioritaire doit être l'école et non plus le collège.