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Quelle école pour réussir?

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Le SNE est l'unique syndicat à représenter exclusivement le premier degré. Nous nous appuyons sur notre pratique de terrain pour présenter des éléments objectifs à l’appui de nos propositions d’évolution.

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Pour l'amélioration de la retraite, de la rémunération et des conditions de travail pour les enseignants du 1er degré et les AESH.

Pour l'augmentation du temps de décharge des directeurs

14/04/2025

«Revalorisation» des milieux de carrière

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Le ministère propose enfin ce qu'il qualifie de revalorisation des milieux de carrière. Certaines idées sont intéressantes, mais toutes ne concourent pas à la reconnaissance du travail réellement effectué, voire gomment le peu qui existe en la matière. Une évolution que le SNE déplore.

10/04/2025

Revaloriser sans oublier les moins bien lotis

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Mercredi 9 avril, Mme Borne a relancé les négociations sur la revalorisation des professeurs. C'est au tour des milieux de carrière d'être considérés. Le SNE prend acte que le problème de palier est enfin pris en compte. Notre syndicat rappelle néanmoins à la ministre que les professeurs des écoles demeurent et demeureront, si rien de spécifique n'est entrepris, les parents pauvres de l'Education nationale.

08/04/2025

Réforme de la formation initiale des PE

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La réforme de la formation des enseignants a été présentée fin mars 2025. Aucun changement majeur par rapport à ce qui était prévu par l’ancienne ministre de l’Education nationale en 2024. Le SNE vous résume ce qui est prévu et a toutefois tenu à attirer l’attention de l’actuelle ministre sur ce que cette réforme a de pernicieux.

07/04/2025

Protection Sociale Complémentaire

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La mise en place de la Protection Sociale Complémentaire obligatoire prise en charge à 50 % par l’employeur est prévue pour avril 2026. Découvrez qui sera concerné, les garanties couvertes, une estimation du coût pour le volet santé et le calendrier indicatif de mise en œuvre.

03/04/2025

Autorisations d’absence : les insupportables nécessités de service

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Les autorisations d’absence s’appuient sur un arsenal de textes, parfois flous ou qui peuvent prêter à interprétation. Le plus souvent, si les demandes d’autorisation d’absence à caractère facultatif paraissent justifiées et/ou sensées, les IEN donnent leur accord, mais ce n’est pas systématique. Pour le SNE, il est indispensable de faire bouger les lignes en matière d’autorisations d’absence.

01/04/2025

Retraite : une nouveauté de gestion pour 2025

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Récemment, un petit changement est apparu concernant la demande de départ à la retraite à son administration de rattachement. Le SNE fait le point pour vous.

27/03/2025

Le mouvement intra-départemental ou l'algorithme programmé pour affecter à tout prix

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Cette année, dans la plupart des départements, les règles du mouvement vont être amenées à évoluer de façon importante. Ainsi, dans le but d’affecter un maximum de personnes à titre définitif, les autorités académiques ont mis en place des contraintes telles que de nombreux collègues risquent de se voir affectés sur des postes qu’ils ne désirent pas réellement.

25/03/2025

Protection Sociale Complémentaire, du nouveau à l’horizon 2026

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La mise en place de la Protection Sociale Complémentaire prise en charge à 50 % par l’employeur est prévue pour le 1er avril 2026, en ce qui concerne les agents de l’Education nationale, dernier ministère à intégrer le dispositif. Nous vous proposons de découvrir son fonctionnement et les principales informations en notre possession.

20/03/2025

Pass Education

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La période de renouvellement du Pass Education est en cours. Les personnels qui en ont bénéficié sur la période 2022-2024 doivent simplement faire tamponner la partie de leur Pass couvrant la période 2025-2027 auprès de leur structure administrative (directeur d’école, chef d’établissement, ...).

Les personnels n’étant pas en possession d’un Pass Education doivent se signaler auprès de leur circonscription.

18/03/2025

Le SNE en audience rue de Grenelle

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Mardi 14 mars, le SNE a été entendu en audience au ministère de l’Education nationale par M. Vitel, directeur de cabinet adjoint. Cet entretien a été l’occasion d’échanges francs et directs. Nous avons abordé quatre points particulièrement sensibles de la vie dans le 1er degré et proposé des pistes d’amélioration.

13/03/2025

Mouvement interdépartemental

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Les résultats du mouvement interdépartemental ont été communiqués aux participants par SMS et messagerie iProf hier (le 12 mars 2025). Votre demande de mutation a été couronnée de succès ou non et vous vous demandez que faire maintenant ? Le SNE vous explique tout.

11/03/2025

Une AESH-Co dans chaque dispositif ULIS : une nécessité incontournable

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Le SNE a été alerté par des collègues au sujet de l’absence prolongée d’AESH dans certains dispositifs ULIS. Pour notre syndicat, chaque dispositif ULIS doit se voir affecter un personnel assurant les missions d'auxiliaire de vie scolaire collectif pour pouvoir fonctionner.

10/03/2025

Inclusion : les PAS, une proposition qui ne répond pas aux problèmes

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Lors de la réunion du Comité National de Suivi de l’Ecole Inclusive (CNSEI) du lundi 24 février 2025 à Paris, notre syndicat avait eu l’occasion d’attirer l’attention des personnes présentes sur les limites de l’inclusion telle qu’elle est pratiquée aujourd’hui. Nous vous proposons de découvrir la réponse que nous a apportée la ministre.

05/03/2025

Jour de carence et indemnisation des congés maladie ordinaires

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Depuis le 1er mars 2025, les congés de maladie ordinaires ne sont plus indemnisés totalement. Un congé de maladie ordinaire peut avoir une durée de 12 mois au maximum. Dorénavant, vous toucherez 90 % de votre traitement durant 90 jours (après application d'un jour de carence) puis 50 % de votre traitement pour une durée maximale de 9 mois. Le SNE est opposé à cette mesure.

04/03/2025

Pour une rémunération équitable dans le 1er degré

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Notre syndicat réclame depuis plusieurs années l’instauration d’une prime de vie scolaire. Celle-ci permettrait de rémunérer tout le travail invisible que n’importe quel enseignant du premier degré effectue déjà, tant au niveau de son rôle de professeur principal et de suivi de l’élève qu’à celui qu’il tient dans la vie scolaire.

03/03/2025

Quand inclusion rime avec implosion

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Les témoignages concernant des inclusions difficiles sont nombreux. Le SNE dénonce depuis longtemps, les situations où le collectif est sacrifié, sans réel bénéfice individuel pour l’enfant inclus. Le 24 février 2025, nous étions présents au CNSEI (Comité  National de Suivi de l’Ecole Inclusive) pour faire entendre les difficultés du terrain, plus particulièrement au niveau du manque de personnels et des problèmes liés aux élèves ayant des troubles du comportement.

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